Сюжетные игры в детском саду

Воспитатели в детском саду используют множество способов занять детей в каком-либо игровом процессе. В каждом возрасте есть свои особенности и акценты, которые необходимо учитывать при организации игры.

Дети дошкольного возраста охотнее включаются в сюжетные игры, где необходимо разыграть какой-то сюжет, а затем и самим его придумывать. В основе таких игр содержится модель поведения, свойственная конкретному обществу. То, что обществом одобряется в игре хорошо, что не одобряется – плохо. Это дети понимают уже в процессе, пробуя вести себя тем или иным образом.

Сами по себе сюжетные игры в детском саду подразумевают наличие взрослого в игровом процессе, поскольку дети в этом возрасте стараются ориентироваться на поведение взрослого поколения и вести себя аналогично. Происходит не только копирование поведения, но и оценка поведения взрослых. Решается самый главный вопрос – с кого брать пример.

Сюжетные игры в детском саду помогают воспитателям узнать больше о домашней модели поведения каждого из детей. Важную роль играют взаимоотношения ребенка с родителями, ведь все, что ребенок видит в своей семье, он переносит и на игровой процесс, стараясь быть похожим на более авторитетного из родителей.

Со временем можно заметить, что в детском мире наблюдаются изменения модели поведения детей, поскольку помимо домашнего влияния они учатся взаимодействовать друг с другом и находить пути решения различных ситуаций. Дети учатся таким образом о чем-то договариваться и пытаются самостоятельно организовать игровой процесс.