Развитие детей по системе Монтессори

Основной потребностью у детей школьного возраста, является потребность выявления своего места в социуме и осознание себя, как личности. Именно эти задачи легче всего реализовать, посредством применения в учебных заведениях системы, разработанной еще в прошлом веке итальянским педагогом Марией Монтессори.

В основу этой системы изначально положено уважение к ребенку, как к личности, индивидуальный подход к каждому обучаемому и развитие талантов и возможностей в зависимости от потенциала ученика.

Предоставление ребенку возможности самому выбирать материалы для обучения и направление деятельности, дает возможность ему осознать себя значимой личностью, почувствовать ответственность за свое развитие.

Эти навыки окажут положительное влияние на человека в дальнейшем, воспитав его уверенной в себе, ответственной и пунктуальной личностью. Применяя данную систему, мы учим ребенка правильно мотивировать свою деятельность, воспитываем усидчивость и трудолюбие.

Также, система Монтессори, направлена на тесное взаимодействие между обучаемыми, что дает возможность ребенку реализовать себя в социуме. Роль педагога ни в коем случае не уменьшается. Его задачей является правильная координация действий обучаемых, диагностика и коррекция деятельности каждого ученика.