Все про познавательное развитие детей раннего возраста

Познавательное развитие детей раннего возраста играет важную роль в эмоциональном и психическом развитии ребенка. Это развитие в первую очередь связано с предметной деятельностью детей раннего возраста. В результате такой деятельности активно развиваются многие психические процессы, такие как мышление, связная речь, память, речь, восприятие, внимание, происходит развитие моторики и приобретение новых знаний и умений. Под предметной деятельностью подразумевают активные действия ребенком с тем или иным предметом. Это могут быть различные игры с игрушками, рисование, создание поделок, лепка из пластилина. 

Благодаря этим видам деятельности познавательное развитие детей раннего возраста проходит ускоренными темпами. Следует отметить, что познавательное развитие детей проходит непрерывно с самого момента рождения, каждый день для ребенка - это маленькое открытие. Полученную информацию ребенку приходится постоянно сравнивать, анализировать, запоминать, уметь систематизировать и применять на практике полученные знания в случае необходимости.

Все это стимулирует мышление и развитие связной речи детей. У каждого ребенка познавательная активность разная, что связано с индивидуальной потребностью в познании окружающего мира. Пик познавательной активности детей раннего возраста приходится на завершение этого периода. Трехлетний малыш интересуется всем, из его уст вопросы так и сыплются на родителей, воспитателей и окружающих.

Это считается одной из особенностей развития детей раннего возраста. Бывают случаи, когда у ребенка познавательная активность имеет низкий уровень. Таких детей важно стимулировать и заинтересовать, используя увлекательные игры для детей, необходимо стараться придумывать для них веселые развлечения и занятия.

Познавать и изучать окружающий мир с успехом можно, гуляя с малышом на улице. Во время прогулок расскажите ему о транспортных средствах, о деревьях, птицах, погоде, домах. На занятиях в младшей группе детского сада дети постоянно занимаются изучение окружающих предметов с помощью специальных дидактических игр. Такие игры способствуют накоплению ребенком опыта о форме предметов, их предназначении, особых характеристиках, а также умению их сравнивать с другими.

Таким образом, то, как будет проходить познавательное развитие детей раннего возраста, в будущем отразится во многих сферах деятельности. Помните, что познание мира выливается для ребенка в новые знания, знания в свою очередь трансформируются в опыт, а опыт в новые умения, навыки которые так важны для детей.