Вторая младшая группа детского сада

В любом дошкольном учреждении дети объединяются в группы по возрастному признаку. Так, младшая группа детского сада включает малышей третьего и четвертого годов жизни. При подобном возрастном ограничении детям проще понимать друг  друга, так как они находятся на приблизительно общей ступени развития, и находить общий язык, а педагогам реализовывать образовательную программу.

Среди задач воспитания, которые ставят перед собой педагоги, занимающиеся с детьми, находятся развитие речи, работа над расширением кругозора в части понимания предметных связей. Для этого в детском саду дети занимаются рисованием, физкультурой, музыкой и иными предметами, количество которых зависит от каждого конкретного детского сада.

 По сравнению с первой, вторая младшая группа детского сада, в которой дети от 3 до 4 лет уже с интересом занимается. Занятия для детского сада создаются с учетом их направленности на обогащение речевого словаря. Дети слушают рассказы, разучивают короткие стишки, ставят маленькие сценки из прослушанных сказок, используя в качестве подручных инструментов игрушки.

Благодаря подобным занятиям младшая группа в детском саду приобретает навыки связанного пересказа событий, произошедших с детьми, они учатся отвечать на вопросы, используя при построении предложений все части речи. Знакомясь с произведениями фольклора, дети постепенно начинают не только следить за всем ходом повествования, но и эмоционально сопереживать главному герою. Все эти достижения способствуют гармоничному развитию личности и переходу к более содержательным занятиям в средней группе детского сада.