Образовательные нагрузки крадут детство

В настоящее время социальный климат определяется экономическими императивами: трудоспособность, старание, самодисциплина. Мы живем под знаком рентабельности, контроллинга, максимального исчерпания ресурсов. Вся жизнь направлена на самооптимизацию: cамосовершенствование, спорт, диеты, поездки за рубеж, тренинги. Отношение к ребенку тоже оптимизируется. Это выражается в том, что родители пытаются как можно раньше и как можно многостороннее занять своего ребенка музыкой, спортом, языками, чтобы вывести его на путь карьеры и сделать его в будущем конкурентоспособным. Многие полагают, что занятия не могут быть «слишком ранними».

В школе давление на ребенка увеличивается, так как постоянно возрастает количество предметов, а задания становятся все сложнее и отнимают все больше времени. Часто ученику приходится заниматься дополнительно, чтобы получать хорошие отметки и не остаться на второй год. Перегрузки крадут нормальное детство: почти не остается времени на игры и развлечения.

Специалисты озабочены и предупреждают родителей, что в их силах изменить жизнь ребенка. Во-первых, дети должны понимать необходимость здорового образа жизни. И не только понимать, но и привыкнуть к нему, а также брать пример с родителей в этом. Во-вторых, от оценки в дневнике не должно зависеть родительское отношение, уважение к личности ребенка, а также его уважение к самому себе. Атмосфера добра и взаимопонимания в семье – лучшая профилактика перегрузок в школе. Дети должны знать, что дома их всегда ждет поддержка.