Знакомим детей с буквой У, учим сравнивать величины

Познакомить детей с буквой У. Воспитывать интерес к художественной литературе. Помочь понять художественное произведение. Учить сравнивать предметы по величине, различать понятия «много» и «один», учить рисовать прямые короткие линии, различать зеленый, желтый цвета. Развивать внимание, память.

Материалы.

Наборное полотно «Озеро», четыре уточки для наборного полотна, буква У

Методика

В озере плавают уточки. Они принесли детям букву У.

Воспитатель ставит ее на подставку, читает рассказ Е. Чарушина.

Утки с утятами
Кря, кря, утятки!
Кря, кря, маленькие!
Вы, как лодочки, плавайте!
Ногами, как веслами, воду загребайте!
Ныряйте и до самого дня доставайте!

А на дне, в озерке, подводная трава, вкусная типа и жирные червячки.

Ешьте побольше!
Растите побыстрее!

Воспитатель спрашивает у детей:
«Сколько утят? Сколько уток?»

Объясняет, что утка большая, утята маленькие.
Утята любят полежать на травке.
Воспитатель предлагает детям нарисовать травку для утят.
Уточняет приемы, цвет.
Дети рисуют.
Подводится итог.
Пока дети рисовали, спряталась буква У.
Дети ищут букву в окружающей обстановке.
Затем помещают ее на полотно вместе с А и О, оставляют до конца дня.