Изучаем букву Л в детском саду, знакомим с природой

Методика

Воспитатель предлагает детям поиграть в игру. Он рассказывает сказку, выделяя звук Л, а дети должны угадать, какая буква из расположенных на наборном полотне встречается чаще других.

Прискакали два лягушонка на лужок. А там лошадка пасется. Они к ней. «Лошадка, ты не знаешь, где нам найти речку или лужицу?» – «Здесь нет речки, здесь луг», – отвечает лошадка. – «Если вам нужна лужица, то возьмите лопатки, выройте ямку. Пойдет дождик, наберется вода, будет вам лужица». Так они и сделали. Выкопали ямку, пошел дождик, набралось много воды, и получилась лужица. Обрадовались лягушата, прыгнули в воду и спрятались па дно. Подул ветер лужа замерзла, покрылась льдом. Но лягушатам тепло, они всю зиму будут спать на дне лужицы.

Далее воспитатель спрашивает детей: «Что сделали лягушата? Зачем они выкопали ямку? Зачем они спрятались на дно? Кто им помог? Ка кую же букву чаще всего вы слышали? Выложите букву Л из кубиков».

Подвижная игра «Лягушата»

Воспитатель говорит: «Тепло» – и лягушата скачут, «Холодно» – прячутся в луже (заранее определенное место)!